His fresh interpretation of Marxism ran parallel to that of the Frankfurt School. كان تفسيره الجديد للماركسية متوازيًا مع تفسير مدرسة فرانكفورت.
His fresh interpretation of Marxism ran parallel to that of the Frankfurt School. كان تفسيره الجديد للماركسية متوازيًا مع تفسير مدرسة فرانكفورت.
Critical geography – takes a critical theory (Frankfurt School) approach to the study and analysis of geography. اتخذت نظرية الجغرافيا النقدية نهج النظرية النقدية (مدرسة فرانكفورت) لدراسة وتحليل الجغرافيا.
The Frankfurt School attempted this by systematically hitching together the different conceptual structures of historical materialism and psychoanalysis. حاولت مدرسة فرانكفورت صنع توليفة من الأبنية المفاهيمية للمادية التاريخية و التحليل النفسي . .
In this he distances himself from the Frankfurt School, criticizing it, as well as much of postmodernist thought, for excessive pessimism, radicalism, and exaggerations. وهو في هذا أبعد نفسه عن مدرسة فرانكفورت، بل انتقدها، للتشاؤم المفرط والراديكاليات والمبالغات المضللة.
Frankfurt School theorists would correct this by arguing that when action fails, then the theory guiding it must be reviewed. سيقوم منظرو مدرسة فرانكفورت بتصحيح هذا بالجدال بأنه عندما تفشل الممارسة، عندها يجب أن تتم مراجعة النظرية التي قامت بتوجيهها.
The Frankfurt School perspective of critical investigation (open-ended and self-critical) is based upon Freudian, Marxist, and Hegelian premises of idealist philosophy. بُني منظور مدرسة فرانكفورت في البحث النقدي (القائم على النقد الذاتي وغير المحدد بأمد) على الأسس الفرويدية والماركسية والهيغلية للفلسفة المثالية.
Like Karl Marx, the Frankfurt School concerned themselves with the conditions (political, economic, societal) that allow for social change realised by way of rational social institutions. وكما فعل كارل ماركس، اهتم أعضاء مدرسة فرانكفورت بالحالات (السياسية والاقتصادية والمجتمعية) التي تسمح بالتغيير الاجتماعي الذي يتحقق عبر المؤسسات الاجتماعية العقلانية.
As such, the Frankfurt School was the first Marxist research center at a German university, and originated through the largesse of the wealthy student Felix Weil (1898–1975). ولذلك، كانت مدرسة فرانكفورت أول مركز بحثي ماركسي في جامعة ألمانية، وقد تأسست بدعم سخي من الطالب الثري فيلكس ڤيل (١٨٩٨-١٩٧٥).
In the Weimar Republic (1918–33), the continual, political turmoils of the interwar years (1918–39) much affected the development of the Frankfurt School philosophy of critical theory. أثر الاضطراب السياسي المستمر في جمهورية فايمار (١٩١٨-١٩٣٣) خلال فترة ما بين الحربين العالميتين (١٩١٨-١٩٣٣) على نمو فلسفة مدرسة فرانكفورت للنظرية النقدية.
جوال إصدار